Sensibilización rítmica
Musicoterapia grupal
Sesiones de experimentación grupal con el ritmo y la percusión como medios de aprendizaje musical, comunicación no verbal y desarrollo personal.
Un taller vivencial que utiliza técnicas y fundamentos propios de la musicoterapia para activar la escucha, la coordinación, la energía colectiva y la conexión entre personas.
Formato
Sesiones grupales de ritmo, percusión, escucha y expresión corporal.
Duración
Sesiones grupales de ritmo, percusión, escucha y expresión corporal.
Público
Dirigido a colectivos y personas interesadas en desarrollar recursos musicales, personales y relacionales.
Enfoque
La percusión como herramienta de aprendizaje, cohesión grupal y desarrollo personal.
SOBRE EL TALLER
A través de dinámicas participativas, el taller trabaja la escucha, la coordinación, la memoria rítmica, la expresión corporal y la energía colectiva del grupo.
La propuesta utiliza un encuadre especial basado en técnicas y fundamentos propios de la musicoterapia, generando un espacio de encuentro donde el ritmo se convierte en una herramienta para conectar, expresarse y compartir.
Está dirigido a asociaciones, escuelas, equipos, empresas, colectivos y personas interesadas en descubrir nuevos recursos vitales, musicales y relacionales.
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Contenidos del taller
Sentido rítmico y coordinación
Profundizar en el ritmo, la coordinación corporal y la precisión temporal.
Escucha y memoria musical
Desarrollo del oído, la escucha activa y la memoria rítmica.
Comunicación no verbal
Experimentación con el ritmo como lenguaje de comunicación y expresión grupal.
Contenidos adaptados al nivel y experiencia del grupo participante.
Cuerpo e interiorización
Implicación activa del cuerpo como herramienta rítmica, expresiva y de aprendizaje.
Empatía y conexión grupal
Dinámicas para mejorar la conexión, la atención y la relación entre las personas.
Instrumentos y culturas
Descubrimiento de instrumentos de percusión, sus sonoridades y su legado histórico y cultural.
Metodología
Contenidos adaptados al nivel y experiencia del grupo participante.
Experimentación grupal
Dinámicas colectivas de ritmo, escucha activa y participación. La experiencia compartida como motor de aprendizaje.
Cuerpo e interiorización
Utilización activa del cuerpo como herramienta rítmica, de conexión y aprendizaje.
Percusión y lenguaje sonoro
Descubrimiento de instrumentos, sonoridades y contextos históricos y culturales.
Una experiencia musical, corporal y colectiva para escuchar, conectar y compartir a través del ritmo.
Audiciones realizadas
• Escola de Música Moderna de Badalona Intercanvi Escola Hvidobre de Dinamarca.
• Taller Arts. Ajuntament Badalona
• Coro infantil Orfeo Català
• Home Sessions Sant Vicenç de Montalt
• Escuela de Bateria Rafa Fernan Argentona
• Plataforma Odeon Canet de Mar
• Conservatorio Municipal de Musica de Badalona
• Universidad de Gerona. Máster Musicoterapia Transcultural